描写小黑狗的作文:小吃货
编者按：《小吃货》是一篇描写小黑狗的作文，作者介绍的这个好朋友是一条小黑狗，它是养在爷爷奶奶家的，他很喜欢吃东西，所以作者给它取名叫小吃货。
我有一个好朋友，它是一个地道的“小吃货”。
记得有一次爸爸妈妈带着我开车回爷爷奶奶家过年。车到了，我一下车门，只见一只全身黑的小狗汪汪大叫地向我冲来。当时我害怕极了，赶忙躲到妈妈身后。爷爷过来说：“自己人回来了，别叫了。” 话音刚落，小狗就不叫了。我问爷爷：“我们家养狗了吗?”爷爷笑着说：“这只狗叫小黑，是李奶奶收养的。当李奶奶第一次见到小黑时，只见它骨瘦如柴。李奶奶可怜它，就把它收养了。”听了爷爷的话，我看着它两只黑溜溜的小眼睛，心里突然涌出一股怜爱之情来。
编者按：《此刻，我们是盲人》是一篇描写课堂游戏的作文，讲述的是小作者在老师的带领下进行一场盲人游戏的事情，在这个过程中，作者体会到了盲人生活的不容易，总结说要帮助盲人。
今天，老师让我们来做一个“体验盲人”的游戏，我和清风是一组。
此刻，我们是盲人。老师让我们向左走，我“砰”一声，撞到了桌子上，老师又让我们往右走，我和清风一前一后地走着，我很害怕，心里提心吊胆的，就在这时，我不小心撞到了门，老师一边说着，我们走到了教室门口，又走了进来。我走的有点快，清风就让我走慢一点点，他跟不上我了，说完，我放慢了脚步。
编者按：《假如风有颜色》是一篇假如风有颜色作文，作者运用一年四季不同时间的风的景物描写来体现风有颜色这个话题。
假如风有颜色，我想春天的风是绿色的。她一吹，小草从土里探出绿脑袋，又一吹，柳树的绿芽儿长出来，柳枝随风飘扬，好像在跳芭蕾舞，再一吹，路旁的灌木丛长出了嫩绿的新芽……春天的风，穿着绿纱裙，来了，来了!
假如风有颜色，我想夏天的风是红色的。她吹一口气，小狗就热得把红红的舌头吐出来，火红的太阳把人们晒得汗流浃背。粉红的荷花在池塘开放，红彤彤的西瓜汁为我们添了一份清凉。夏天的风，穿着红色的连衣裙，坐在树杈上,吹着高处的凉风轻轻地唱着歌。
快乐的课间活动小学生作文500字
编者按：《我们的“三跳”比赛》是一篇快乐的课间活动作文，讲述的是下课期间，同学们欢乐地玩跳绳的事情，上课时操场又恢复了平静。
“叮叮叮”第二节课的下课铃响了，同学们如同潮水般地涌出教室。安静的操场上一下子热闹起来。
操场上寒冷的北风呼呼地吹着。虽然天气很寒冷，可并没有吹灭同学们冬锻的热情之火。同学们一群一群地快活地玩着，有的跳长绳、头的跳短绳、有的踢毽子……操场一下子变成了欢乐的海洋。要数最热闹的就是我们三(3)班。
踢毽子比赛作文:我们的“三跳”比赛
编者按：《我们的“三跳”比赛》是一篇踢毽子比赛作文，讲述的是有团队合作踢毽子的事情，最后虽然作者的团队没有获得胜利，但是作者说团结就是力量。
闹钟“叮铃铃”地响起，把我从暖和的被窝里叫了起来!当时，我还迷迷糊糊的，可一秒钟后——我想起来了!今天是“三跳比赛”!
我迎着红彤彤的太阳，走着轻快的步伐，哼着流行歌曲，背着沉重的书包，带着紧张、激动的心情，向学校走去。
学校里，同学们都在积极地做准备。终于，开始比赛啦!首先，是单项“跳绳”(短)的活动。轮到我们班了，我注视着每一个人，暗暗地为他们加油：相信自己!你们是最棒的!他们好像知道我在给他们加油，于是，拼命地跳了起来!惊人的速度似风一般!连神都达不到!同学们兴高采烈地跑回教室，吃喝了一番。
编者按：《平凡的世界》是一本是描写中国70年代中期到80年代中期十年间的故事，讲述的是主人公一家为了生活而做奋斗的事情。
《平凡的世界》是一部了不起的长篇小说，该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。书中每一个人都拥有自己的梦想，不同程度地都在为自己的梦想而奋斗，给我们留下了深刻的印象。根据小说改编的电视剧《平凡的世界》片头就有两句话：谨以此片感谢故乡陕西榆林的父老乡亲。因此此片献给中国万万千千怀揣梦想的平凡人。关于“梦想”，这本小说给了我们太多的启示：
编者按：优秀的教书团队才能带出优秀的班级，班主任感谢有这些老师的合作，下面我们来看看班主任的教育感悟吧!
今年的幸运，还体现在高二(4)班组合了一个优秀团结的教师队伍。
物理袁宏谋老师专业方面自不用说，他的刚毅果敢，雷厉风行恰好弥补了我的不足。袁老师是年级组长，工作比我忙而杂，但他对4班没有丝毫有别，完全如同已班。开学初，我向他学习怎样收作业;平日工作中，他经常对班级提出建议，让4班更加良性运转，比如排座位，比如学习6班的每日好题分享。我的长处是善柔，但有时会失之软弱，而袁老师总是及时出招，很大程度上平衡了班级的运行。
编者按：远方在很多人心中都是最美的追求，作者在教育孩子的时候也希望他们可以走向更远的地方，下面我们来看看老师的人生感悟《远方的美永远是消解油腻现实的最好解药》吧!
启程，远方永远是美的。
在鬓白之时重新启航，脑子里冒出的竟是这句歌词：向前向前向前，我们的明天像太阳(原歌词应是“我们的队伍像太阳”)。
进行曲的昂扬、铿锵感扑面而来，让人想着昂首挺胸、勇往直前，——这不是鸡汤，也不是鸡血，只是“向前”这个词打动了我;还有太阳、大地、希望、力量等一连串响亮的词汇，都很容易点亮心情。
家庭教育反思与感悟:对千字文留学生的看法
编者按：最近一篇拉黑父母的留美大学生千字文引起社会的关注，由此作者深感家庭教育的无奈，也给家长一些提醒，下面我们来看看《那个写万字文数落父母 、12年春节不回家、拉黑父母6年的留美北大生后来会怎么样呢?》这篇文章吧!
在镇西茶馆公号上看到一位教师因为期末考试班上成绩不佳，跳楼自尽了;1月27日，福州一位小学教师与五年级的儿子发生争吵错手用手机充电器线勒死儿子随后跳楼自尽，加上身边的两起……
编者按：《芳华》是一个时代的缩影，作者在和平中看到真诚与无奈，下面我们来看看《谁的芳华被碾压成霜?》这篇观后感吧!
这几天被《芳华》的影评刷屏了：青春怀旧的，在一曲“绒花”中落泪;自由民主的，大骂冯导无耻又贩卖了一把“青春无悔”;熬鸡汤的赶紧端上“无论如何，还是要做个好人”;读原著的为严歌苓的冷酷与犀利一声叹息，然后为冯导的不能恣意表达满怀同情;更有深刻的，去一窥大时代与小人物的命运关联;当然不乏跟风软文，推广用的……
编者按：《平凡的世界》里面不平凡的人生梦想，给了我们太多的思考和启迪，激励着我们在成长的道路上胸怀梦想、砥砺前行。
书中的主角们都有着自己的梦想，生命因为有梦想而精彩，生活因为有梦想而波澜壮阔。
孙少安因家中贫困，自己又是家中老大，从小就挑起家里的生活重担，便有了一个关于自己的家庭和双水村的“致富梦”;孙少平爱学习、爱读书，他不甘愿做一个庄稼人种一辈子的地，他渴望知识，他渴望了解、认识这个世界，他就有自己的远大“理想梦”;而田福军虽为干部，却不忘农民们的贫穷和辛苦，考虑得最多的不是自己头顶上的乌纱帽，而是脚下的黄土地，是怎样能让老百姓富起来，是想让父老乡亲们的生活确确实实有所改变，这是一个国富民强的“黄原梦”!
一次有趣的运动会作文:我们的“三跳”比赛
编者按：《我们的“三跳”比赛》是一篇一次有趣的运动会作文，作者讲述了学校的运动会跑步项目，说运动会是很有趣的。
一个星期四的早晨，在常青第一学校，全校师生听着主席台上的声音：“武汉市常青第一学校第××届运动会正式开始!”
话音落下，各班的仪仗队依次出场。他们喊着口号，举着标语牌，步伐整齐，就像士兵在接受检阅。大家都想为班级争光。我也是仪仗队的一员，轮到我们班仪仗队上场时，我心里很紧张，后来走了一会儿，看见别的同学昂首阔步地走着，我才放下了心，喊起口号来：“三班三班，非同一般!三班三班，勇夺桂冠!”
编者按：《平凡的世界》读后，作者对田福军做重点的讲解，介绍了一个中层干部跌入绝境的事情，告诉我们人生总会有起起落落的时候，需要我们坚定内心的信念去做好每一件事情。
一位在自己的工作岗位上不停地为老百姓奋斗、进取的好官员;一位有理想有抱负，不顾他人看法，而始终坚持自己的好干部;一位公正、廉洁，甚至不包庇自己亲人的好党员。这，就是我心中的黄原地委书记——田福军。让我们来解读一下他的“黄原梦”吧：
田福军，《平凡的世界》一书的主角之一，他为我们带来了一位基层干部从有理想到跌入绝境，又从困难中走出来继续自己的事业，又遭尽冷嘲热讽，却始终勇敢前行的故事。田福军一心为黄原百姓，却从不为自己谋福利，这让我脑子里有一个巨大的问号：是什么让田福军不与当时那些大呼小叫“形势一片大好”的高官们同流合污呢?在我多次看书、反复思考后，我终于明白了：因为田福军虽为干部，却不忘农民们的辛苦，他考虑得最多的不是头顶上的乌纱帽，而是脚下的黄土地，是想让父老乡亲们的生活确确实实有所改变!
我喜欢的小狗作文:我喜欢“旺财”
编者按：《我喜欢“旺财”》是一篇我喜欢的小狗作文，作者介绍自己喜欢家里的小狗的五个原因，理由是小狗很萌，很可爱，很顽皮，很贴心，很聪明，总是能够让作者对他备受关注，表达了作者对家里这只小狗的喜爱之情。
我喜欢旺财，因为它很萌。这长着水灵灵的大眼睛，软软的大耳朵，湿湿的鼻子，带这蹦蹦跳跳的四只爪子，在炎炎夏日吐着舌头的嘴巴，经常摇动的尾巴。
我喜欢旺财，因为它很可爱。每一天，它早上都要哼着这自创的“乐曲”，叫我们起床。
鼓励在读高中的演讲稿:我的大学
编者按：考上好大学是每个学子的梦想，老师请来从前优秀的学生到班里演讲，鼓励孩子们学习，下面我们来看看这位学生的演讲稿《我的大学》吧!
哈喽大家好，我是金柳，来自“电力黄埔军校”华北电力大学的北京校区。我们学校偏科很厉害，虽然综合实力全国第29，但电气专业超级厉害，前段时间的一流学科测评我们电气专业全国第三，仅次于清华和西交大。当然还是先给大家简单介绍一下。
2015年9月12号中午，在三环和五环上堵了两个小时之后，我们一家终于到了华电。车从京藏高速的辅路缓缓驶进大门，正对着大门有一排巍峨的高楼，连接着七栋主楼的连廊据学姐介绍是全国第一长。报道的地方是教四和教三之间的广场，人很多，有新生，也有做志愿的学长学姐。我只记得那天阳光相当灿烂，照得教四外面的红砖闪闪发光。华电说大不大，只有北大的三分之一不到，说小却也不小，我一个舍友在大一第二学期自己上课还需要百度地图导航。我们学校最美的风景是一条小水沟，最有意境的风景是水塔，最适合拍照的地方是教四旁两排笔直的白杨，每次有同学来玩一定要带着参观的风景是主楼礼堂。
描写风的作文:假如风有颜色
编者按：《假如风有颜色》是一篇描写风的作文，作者假设风有颜色，它能改大地带来美丽的四季，接着讲述了四季的风的拟人故事。
假如风有颜色，我会让她是五彩缤纷的。因为风给大地带来了色彩，风给四季带来了乐趣!
春天的风，是一位身穿绿裙的少女，她跳过河边，河水清了;她飞过草地，草地绿了;她越过花圃，花儿开了。
夏天的风是一个火红热情的小伙子，他跳着轻快的舞步紧随春姑娘的步伐而来。他经过桃树林，粉红的桃子立刻挂满了树梢;他走过葡萄园，紫红的葡萄挂满枝干;他跳过荷塘，荷花仙子也被惊醒了。
编者按：《平凡的世界》是一本经典名书，文中的孙少平是一个励志奋斗的有志青年，作者对他进行了详细的讲述，是一个不平凡的故事。
孙少平是“玉厚家的二小子”，在那个年代里，家里经济拮据，因此在孙少平的上学生活中有许多困难，日子过得十分艰苦。但因为他的哥哥已经挑起了家里生活重担，供他上学，所以他非常幸运的有机会读书，才有可能施展自己更为远大的人生抱负!也由于他喜爱看书，对外面世界非常向往，也想向其他人证明自己的能力。作为一个胸中有梦的年轻人，他总梦想着能走出双水村去外面的世界看一看。
高中家长的陪读心得及教师感悟
导语：陪读的家长为孩子付出了很多的心血与努力，下面我们来看看家长的陪读心得以及老师的评价吧!
2018年的第一场大雪过后，我接二连三接到金老师的电话，心情败坏可想而知。
第一次接到金老师的电话，是孩子在课间与同学玩耍时，不小心将同学的鼻子碰伤。两个孩子都是无意的，但对方是受害方，所以我们有不可推卸的责任。幸运的是对方家长通情达理，善解人意。在金老师的协调下，双方本着不逃避，不推诿，不扯皮，负责任的态度，将这场以外风波顺利地解决了。两个孩子也没有因为此事受到惊吓，更没有影响同学之间的友谊。这件事也给他们上了一堂生活课，使他们从中认识到了一些问题，明白了一些道理，也算是“塞翁失马”吧。
体验一次盲人的生活作文500字
编者按：《此刻，我们是盲人》是一篇体验一次盲人的生活作文，讲述的是课堂上老师让同学们体会一次当盲人的体验。
教室里，一场“体验盲人”的活动正在进行。老师指挥着我走，我被老师用红领巾蒙上了眼睛。
我先迈出了第一步，我一直用脚不停地摸索着，确定好没有障碍物，才把脚落下。在老师的指挥下，一直都在直走。我每走一步都要停顿一下，用手摸摸前方有没有障碍物。此刻，我紧张极了，生怕被障碍物撞到。
严厉的老师教育故事:打板子
编者按：教师打学生板子其实是不正确的行为，可是作者觉得偶尔一次确实可以让学生长记性，下面我们来看看他的教育故事吧!
元月16日大课间，我分别打了卢俊澍、赵家琛、曹溪波每人三板子，原因是三人上第一节课时坚持不懈地说话。
上课期间，我路过走廊去卫生间，发现他们三人分别与周围的同学在嬉皮笑脸地说笑，简直是谈笑风生。我从卫生间回转身，已经是三四分钟之后的事，便有意地看了看教室，他们三人还在说笑。其中，赵家琛是隔着路道跟第四组的同学说笑，卢俊澍拧到后面与第四排的曹溪波说笑。
《加油，向未来》综艺节目观后感
编者按：一档综艺性的节目引起了小作者的注意，下面我们来看看《“加油，向未来”》的观后感吧!
“加油，向未来”这几个字，光听听就能让人热血沸腾了，而我也不例外。
这是一篇综艺性节目，主要内容就是以科学为核心展开的一系列问题。
叮铃铃，下课了。可是同学们并没有嬉戏打闹，而是安静地坐在教室里看电视。“请听题，一个……”说完，大家立刻议论纷纷，疑问的声音不断出现。有的选a，有的说是b，还有一些人信心不足，说两个都对，应该选c“全部都是”。然而，答案慢慢浮现出来，一个男孩突然大笑道：“怎么样，关键时刻还得听我的啊。”电视里的试验者，可跟他天差地别。刚刚一个精气旺盛的青年，转眼间就变成了一个捂着嘴、双脚显得站不稳、面如土色的男子。可即便这样，观众也并未理睬，只是简单地笑一笑。
编者按：《无问西东》这部电影讲述了不同时代的大学生的同一个情怀，下面我们来看看作者的观后感《你的小情感里有没有藏着大情怀？》吧!
首先得承认，我被感动了。
相比《芳华》的躲躲闪闪欲言又止，以及很多人看完后对片子是怀旧抑或质问还是傻傻地分不清，《无问西东》算是清晰简单的。
这是一部不折不扣的正能量文艺片，它甚至不同于常见文艺片的阴柔晦涩故弄玄虚，或者小清新小青春小格调。它让懂与不懂那些时代的人都能基本看个明白，并被大时代里的别样芳华狠狠地戳了一下心，——至于洒不洒泪就因人而异了。
苏轼《定风波》语文教学设计
编者按：苏轼是我国著名的文学家，那么学生如何通过一首《定风波》了解苏轼要表达的情感呢?下面我们来看看老师的教学设计吧!
【教学目标】
一、学习诗词朗读
二、明晰诗词阅读的思路和技巧
三、提高鉴赏能力，提升审美情趣。
【教学过程】
一、读出东坡的节奏旋律，初步感受词的意境。
1、单个学生朗读，大家自由评议。
点拨：
(1)节拍：不疏不密，不急不缓。如“何妨……平生”，可以读得更从容点，潇洒点，豁达点，读出苏子行吟的味道。
编者按：《神秘巨星》作为印度电影，说到青春、梦想、还有女权等话题，下面我们来看看观后感《有爱，才有梦想以及人生的出口》吧!
又是一部正能量爆棚的片子，和《摔跤吧，爸爸》一样，探讨了女权以及青春、梦想、自由等话题。
有人更偏向此为宣示女权的片子。
期末考试出分了，寒假要来了，我只想接着上一篇的话题，继续聊聊关于温暖，关于爱，聊聊什么叫有爱就有出路，什么叫有梦想就不会绝望。
女主角叫尹希娅，生活在女性地位十分低下的印度，出生就不易，那是她母亲抗争的结果。梦想是稀缺资源，根本不会分配给女孩子，她们小时候必须在父权的威严里匍匐，做着父亲安排的一切，嫁人便在夫权的威严里忍气吞声，了却一生。
编者按：《江布拉克大草原游记》是一篇去大草原游玩的游记作文，讲述的是作者一家人来到江布拉克大草原游玩的事情，作者见到了许多平时见不到的美景。
暑假里的一天，我们一家人来到新疆的江布拉克大草原游玩。
一进草原，满眼都是山丘、草原、麦田和树林。因为是夏末秋初，麦子都是黄绿色的，它们在阳光下闪耀着夺目的光芒，微风吹过，一摇一摇的，像波浪一样，又仿佛在向我们招手。放眼望去，无边的草原上，有稀稀落落的羊群在吃草。山上，大树们并肩站立着，就像在相互小声地交谈：“沙沙……沙沙沙……”。碧蓝的天空中，不时有一群群鸟儿飞过蓝天，最终被空中漂浮的“棉花糖”遮住。
小学生讲诚信的故事:早读的诚信故事
编者按：《早读的诚信故事》是一篇小学生讲诚信的故事。讲述了作者信守早读21天的承诺，最后再读书活动中登上“荣耀王者”的宝座的事情。
诚信,是一种美德，也是一个人立足社会的根本。如果没有了诚信，社会岂不是要大乱?
这种美德，悄悄地飘进了我们家。下面，我给你举个例子说明一下吧。张老师前几周在“晓黑板”上公布了一个“晒早读、赢大奖”的活动。一回家，我急急忙忙地告诉了爸爸妈妈这件事，并且向他们夸下海口，说我自己每天都一定会读的。刚开始一周，我每天都按时完成。后来，有一天早上我硬是起不来，因为头一天晚上晚睡了，我便想偷一次懒，早读中断一天吧。但当我想到在爸爸妈妈面前许下的诺言，说出去的话犹如泼出去的水时，一股不知从哪里来的力量让我蹭的一下坐了起来……于是这样坚持了21天，我终于登上了读书活动中“荣耀王者”的宝座。那一刻，我知道了坚持的力量，还有信守承诺的感觉真好!
有关冬令营的感悟:老师、孩子、妈妈
编者按：寒假这么休闲的日子，家长带着孩子们参加冬令营，下面我们来看看他们的冬令营感受《老师说 孩子说 妈妈说》吧!
多彩美工逗你乐，奇妙实验追你玩。快乐的时光总是匆匆，今天是冬令营最后一天，各班先进行作业的查漏补缺，接下来就是各种嗨：有给爸爸妈妈写感恩祝福的，有即兴上台演讲的，有集体大拜年的……总之，最最开开心，当数诚信超市的开业啦!孩子们带着一周积攒下来的五角星，开开心心地到超市里换取喜欢的奖品。这一回，财大气粗的可以一掷千金。手头拮据的，只恨自己努力不够，暗下决心今后要好好加油!
编者按：《美丽新疆》是一篇描写新疆风景的作文，讲述的是暑假期间，作者与妈妈去新疆游玩的事情，描写了新疆的那拉提草原与火焰山。
这个暑假，妈妈带我去了新疆旅游。我觉得新疆最好玩的地方就是美丽的那拉提草原和火焰山，听我给你介绍介绍吧……
那拉提草原
那拉提草原可不是平地草原，而是高山草原。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，青青的小草铺满了整片草原，草原上还点缀着很多白色的小点点，这是哈萨克族的毡房。还有成群的牛羊悠闲地吃着青草。风景就像一幅精致的画。我们走到雪山脚下，热情的哈萨克族小朋友牵着马对我们说：“我们一起骑马去看雪山吧。”我们同意了。我和一位十岁的哈萨克族小朋友骑一匹马。坐在马上很颠簸，我吓得紧紧抓住把手，哈萨克族小朋友对我说“我三岁的时候就开始骑马了，你不用怕!”一说完我就放松了一些。最后，我们终于看见了雪山上未融化的雪。雪山脚下可真冷啊!像是在冰箱里一样。
编者按：作者在生日的时候收到同学与家长的惊喜，下面我们来看看他的心情日记吧!
1月20日，一个普通而平凡的日子。
昨天，邻班的孩子梁家宝(高一时给她教过语文课)课间在走廊上问我：“金老师，你最大的愿望是啥?”我不假思索脱口而出：“一座大别墅!”孩子花一样地笑了：“老师，来点实际的!”我想了想，说需要一个泡茶杯子，把内杯一提，茶叶和茶水便分离开来的那种杯子。孩子自信地点了点头。
这事就这么过去了，我也没有多想。因为我跟孩子的关系很友好，现在带的，以前的带的，都能和谐相处，见面常以“流民草蔻”称之，或拍拍他们的额头，或捏捏耳朵掐掐脖子;也常拿一些零食分给他们，并启发：“苹果没了!”第二天便有一些苹果、桔子等好东西放在办公桌上。
编者按：期末进行的综合素质评定要求学生写出自己的反思与总结，但是作者却在反思中看到学生表达方式的不恰当，下面我们来看看他的教育故事吧!
每学期末都要进行综合素质评定。在学校的大政策下，各班根据不同的班情，略有差异。我要求学生先客观、全面、辩证地写出自我反思，既不能虚饰美化自己，把自己说成天使，也不能一味地写自己的不足，把自己写成十恶不赦的坏蛋。不能只给概念，必须要用事实佐证。
交上来的反思，我进行修改，然后如实地写到鉴定里。关于等级，我班选择了八个维度进行测评，包括班级量化积分、语、数、外、理、化、生、体育，结果定了8位同学B等，一位同学C等。其余有某个维度不合格的，必须写下保证书，找老师签字，经老师同意后才能升级为A，否则就按老师评定的等级执行。这样做的目的只是给孩子们一个知过改过的机会，找老师签字的过程，就是接受老师批评教育的过程;同时，我也希望通过这一举措强化老师的权威，任何一位老师都有一票否决权，学生便不敢造次。