相关推荐： 语文第三单元教学反思 杜甫诗三首课后题答案 杜甫诗三首高中 杜甫诗三首常考默写名句 杜甫诗三首学情分析 杜甫诗三首教材分析 杜甫诗三首教学实录 杜甫诗三首说课稿 古诗三首教学反思50字 语文杜甫诗三首教学反思总结 杜甫诗三首教学反思 杜甫诗三首教案人教版 杜甫诗三首教学目标 杜甫诗三首教学反思高中 杜甫诗三首教案设计一等奖 杜甫诗三首教案 杜甫诗三首导学案 杜牧诗三首教学反思 杜甫诗三首教学设计 杜甫诗歌教学反思 杜甫诗三首的教案 杜甫诗三首优质课教案一等奖 杜甫诗三首课后反思 4古诗三首教学反思简短 杜甫诗三首的教学反思 杜甫诗三首初中导入 语文杜甫诗三首教学反思简短 唐诗三首教学反思简短 《杜甫诗三首》教学设计 杜甫诗三首教案全国一等奖 诗词三首教学反思100字 高一杜甫诗三首教学反思 高中杜甫诗三首教案 杜甫诗三首优秀教案 杜甫诗三首教案表格 杜甫三首诗教案 语文杜甫诗三首教学反思简短版
在组内课中我上了《杜甫诗三首》一文，课后觉得自己在很多方面都值得进行总结。下面是小编为大家收集的语文杜甫诗三首教学反思，望大家喜欢。
语文杜甫诗三首教学反思范文一
在学校倡导的“三环六步”教学理念的指引下，我们组开学阶段一般从古诗文单元讲起，为的是学生早读时间多读多背，多一些时间积累。从去年开始，我在古诗方面结合新课程改革形成自己的教学环节。先学生课前预习，至少读三遍以上，生字词过关，搜寻有关作者的资料信息。上课后，我导入新课后，请同学先简介作者，由于小学学过杜诗，学生立刻介绍了作者。然后我让一学生朗读全诗《望岳》一遍，朗读前我对朗读提了具体要求：字音准确，节奏把握正确。学生读完后，我泛泛而谈地点评了一下就进入自己的范读，结果第一句自己就丑，把岱宗夫如何的“夫”二声读成了一声，幸好我态度谦虚，立刻和学生一起翻阅字典，承认
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.5ixuexi.cc/xuexi/1019543.html