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所谓教学反思，其实是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面小编为大家带来小学语文教学反思随笔怎么写，希望对您有所帮助！
小学语文教学反思随笔怎么写篇1
一、交换角度，学造句
孩子小造句时常会出现“一呼百应”的现象。如果一个学生说“花儿好看”，那么后面的孩子就是“草儿好看”、“树儿好看”……不是这种通病，要么句子内容干瘪。我在指导造句就“对症下药”，防治这两大通病。在指导“无边无际”造句时，先让孩子
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