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《幸福在哪里》告诉我们幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。小编搜罗了语文课《幸福在哪里》教学反思，相信大家看了之后，对它都会有一定的了解!
语文课《幸福在哪里》教学反思篇1
高段教学也要注重基础字词的教学今天教学《幸福在哪里》这篇童话故事，感觉非常轻松愉悦，学生的课堂反应积极而有效。我总结了一下成功的原因。一是课文内容浅显易懂，轻松有趣;二是进来积极开展班级读书会，孩子们阅读量的增加促进了他们阅读理解能力的提高。
但最主要的原因是我针对本课生字较多，词组大多有特色这个特点，重视基础字词的学习和积累，所以学生读课文时显得很轻松，得心应手的感觉给了他们成功的信心。只要课文读通读熟悉了，孩子们理解起来就
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