现在不少学生，为了提高成绩，不惜在课本之外选择另一套拔高版的教材和教辅用，这样其实不利于学习。当今中小学生中存在这样一种不良的学习倾向。那么作为学生，一味求难到底对不对呢?
在平时的教学中，对于有的知识点，教师可能会借助一些加难的教材选择性地进行拔高教学。于是，在一些中小学里，一些成绩中等偏上的学生，纷纷自行买来“甲种版”(加难)的教材和教辅，这些教材教辅是在同年级的教材和教辅的基础上加难、加深，增加了许多将来才会接触到的知识。这些加难加深的教材和教辅，多是数学、物理、化学等理科学科。
据称，这类教材和教辅难度大，一般的中小学生难以自主学习。在上课时，尤其是重点中学毕业年级的课堂上，不少学生就抛开统一用的课本和教辅，一门心思地钻研加难的教辅。“有时，这些学生问的问题虽
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