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《小苗与大树的对话》讲了一个是德高望重、学有建树的学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《小苗与大树》精选备课教案，希望能帮助到大家!
小学五年级语文《小苗与大树》精选备课教案一
一、教学目标
1.认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。
2.正确、流利地朗读课文，把握谈话的主要内容。
3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性
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