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八年级数学探索多边形的内角和与外角和教学反思
教学反思水平的提高促进教学能力的提升。八年级数学探索多边形的内角和与外角和的教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于八年级数学探索多边形的内角和与外角和教学反思，希望会给大家带来帮助。
八年级数学探索多边形的内角和与外角和教学反思(一)
为了实现教学目标，我设计了一系列活动。通过教学实践，个别环节的达到了预想的效果，令我高兴，但个别环节没有达到预想的效果，令我遗憾，。不论是喜欢还是遗憾，都有值得反思的地方。
1、优点
(1)创设问题情境，激发了学生的学习兴趣，通过展示特殊图形中探究多边形的外角和，建立了与学生实际生活和已有认知基础的联系。
(2)我对教材进行了加工，力图实现
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