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桃花心木预习教学设计
同学们即将学习桃花心木这篇课文，那么这篇文章主要讲述了什么内容呢?要表达什么思想感情呢?下面是由小编整理的桃花心木预习教学设计，同学们做好预习咯。
桃花心木预习教学设计第一课时
一、启读，激趣质疑引入文
1.教师动情地讲述《一个大学生的故事)。
同学们，当你有那么一天接到大学录取通知书的时刻，你会是什么心情?
(学生的回答可能有：高兴、激动、兴奋……)
是啊!的确是一个令人无比激动的时刻，然而有这样一位大哥哥，在接到北京首都师范大学的录取通知书时，却忧心重重，不知所措。(学生露出疑惑不解的神情)
他是个从小失去父母的孤儿，姐姐为了照顾他，辍学工作，赚钱供他上学，对他照顾得无微不至，呵护得无可挑剔，从小到大十几年
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