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高三语文课文《咬文嚼字》教案
朱光潜先生在《咬文嚼字》中阐明了咬文嚼字的道理,指出运用文字所应有的谨严精神，下面是小编给大家带来的高三语文课文《咬文嚼字》教案，希望对你有帮助。
《咬文嚼字》教案
学习目标：
一、分析评价课文观点
二、从课文内容、写法上获得一些启示
教学过程：
一、导入
打一谜语让同学们猜：小老鼠看书--咬文嚼字
小老鼠学习的精神应该推广：把书吃掉，消化掉，成为一个很有品位的小老鼠。
这里，我想搞个小调查：我们班里大家公认的读书最多的是谁?
学生推举XX。
那么，我想问你，你读书
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