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　　高中语文必修模块收录了《咬文嚼字》这篇随笔，下面是小编给大家带来的高三语文课文《咬文嚼字》教学设计，希望对你有帮助。

　　高三语文《咬文嚼字》教学设计

　　教学目的

　　一、在理清文意的基础上，对文章进行分析评价，借鉴吸收。

　　二、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。

　　三、培养学生正确理解和运用祖国语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。

　　教学设想

　　一、本文是一篇文学论文，也可看作是一篇文艺随笔，

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