浅述数学教育论文

　　数学教育与数学美是推进素质教育的一项重心工作，如何在数学过程中让学生能够感受美、培养美、创造美，只有真正地理解了美的含义，才能使我们的教育教学工作得到全面的提高。下面是小编给大家推荐的浅述数学教育论文，希望大家喜欢!

　　浅述数学教育论文篇一

　　《数学教育与数学文化之浅见》

　　【摘要】中学生的文化认识具有同喻性和不均衡性特点，数学文化在数学学习中的表现形态是：数学学习的“文化”特征表现为群体的活动性，文化学习的“数学”课程表现为系统的开放性，数学文化的“学习”过程表现为知识的默会性。

　　【关键词】数学文化数学教育文化认识

　　数学作为一种文化现象，早已是人们的常识。历史地看，古希腊和文艺复兴时期的文化名人，往往本身就是数学

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