相关推荐： 我是什么教学反思简短100字 我是什么教学反思简短部编版 我是什么教学反思优缺点 我是什么教学反思不足之处 我是什么教学反思二年级上册 我是什么教学反思不足之处及改进 我是什么教学反思简短50字 我是什么教学反思 我是什么教学反思优缺点和改进 我是什么教学反思优点缺点改进措施 我是什么教学反思100字左右 我是什么教学反思改进措施 我是什么教学反思简短 二年级我是什么教学反思 我是什么教学反思优点缺点改进
我是什么教学反思
《我是什么》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册中的一篇科普短文。今天，小编为大家带来了我是什么教学反思，希望大家喜欢!
我是什么教学反思篇1
《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。描绘出水的各种形态。文中不点明我是水，更增添了趣味性。
在教学中，我让学生选择自己喜欢的文中角色(云、雨、雹子、雪)读有关的句子，把自己当做那个角色，让学生自然而然地走进课文，融入课文。为更好的理解课文做好铺垫。
在教学云变成雨、雹子、雪这一段时，我抓住了“落、打、飘”三个动词来感受它们的不同特点，让学生加动作表演出来。同时又结合课件演示，使学生进一步感悟到文章用词的准确
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.5ixuexi.cc/xuexi/2679117.html