第一次抱母亲教学反思

第一次抱母亲教学反思

　　《第一次抱母亲》内容真切感人，语言朴实明快，毫不雕饰，但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情。今天，小编为大家带来了第一次抱母亲教学反思，希望大家喜欢!

　　第一次抱母亲教学反思篇1

　　一、想象画面，整体把握课文。

　　中年级注重学生对文章的整体把握能力。因此在教学开始，我通过让学生通读整篇课文的方式，让学生在脑海中放放电影，想象眼前浮现了哪些画面。在朗读和想象中，学生对文章有了整体的理解和把握，并能将一些细微之处一一捕捉，例如有关护士的画面等。

　　二、重组课文，抓重点语段

　　对四年级的孩子来说，《第一次抱母亲》是一篇比较长的课文。因此在理解课文时，我对教材进行了重组，以 “文章中哪个画面给你留下的印象最深最能打动你” 的问题引导学生抓住了

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