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让小学生爱上语文课的几点做法
摘 要：激发学生学习语文的兴趣，营造活跃的课堂气氛，对学生进行能力培养和素质教育至关重要。本文论述了从“课外知识——课本教学中延伸；加强视听效果——多维的教学手段；旁征博引——教学的杂家；变被动为主动——角色的转换”等方面培养学生乐趣、调动学生的积极性。
关键词：小学语文 延伸 手段
目前语文教学陷入了 “低效率——重负担——低质量” 的怪圈。有的学生连封信也写不好，大多数学生的硬笔字也只是差强人意，毛笔字书法用“惨不忍睹”来形容也不为过，上语文课也好似一种负担。如何让学生乐于接受语文课，使之成为受欢迎的学科，并以此提高他们的听、说、读、写能力呢？我认为只有从培养他们的兴趣入手。心理学认为：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的主管原因。浓厚的学习兴趣，又是求知最丰富的源泉，
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