人教版二年级语文下册第6课雷锋叔叔你在哪里教学建议
人教版二年级语文下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》以优美的语言和流畅的音韵，娓娓地向我们述说着雷锋昨天的足迹。小编在此整理了人教版二年级语文下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版二年级语文下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》教学建议
一、识字写字
1、放手让学生自主识字：
根据学生喜欢读诗歌的心理特点，让学生借助拼音充分自读课文，展示自主识字的成果，使学生体验成功的快乐。再根据学生认读的情况纠正字音，想办法认识所有的生字。
2、本课生字读音难点较多，要引导学生发现并注意：“锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音;“曾”是平舌音，又是多音字，在本课中读
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