四年级下册语文第六课万年牢说课稿

　　四年级语文老师的教学活动，要符合中年级学生心理特点，认知规律，那么在进行《万年牢》说课稿设计时，老师应该注意哪些方面呢?小编在此整理了四年级下册语文第六课《万年牢》说课稿，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　四年级下册语文第六课《万年牢》说课稿

　　各位老师：大家辛苦了!

　　感谢领导给予我们锻炼的机会，为我们搭建沟通对话的平台，感谢老师们的认真倾听。下面我就对这堂课的设计意图与大家交流。

　　当初选择《万年牢》出于三点考虑。一是因为这是一篇略读课文，我没有在这样公开的场合上略读课文，我需要尝试。二是因为网上没有发现这篇课文的课堂实录，一些教学设计也都是非常简单的，而我需要的是更具有原创性的教学。三是因为在阅读教材时发现课文思路清晰

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