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四年级数学教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，写成教学反思，这对老师提高教学质量很有帮助。小编在此整理了人教版四年级数学教学反思，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版四年级数学教学反思1
本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容，这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的，也是认识平行四边形和梯形的基础。由于垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，而且在生活中有着广泛的应用，无论是走在宽广的大街上，还是坐在明亮宽敞的教室里，环顾左右应该都不缺少垂直与平行的现象。对于小学四年级的孩子来说，他们应该都有这样的经验：哪些线是交*的，哪些线是不交*的。因此我们在课中要做的就是让学
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