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初中语文高效课堂策略

　　随着新课程和中高考改革的不断深入，语文学科的重要地位越来越突出。如何提高语文课堂的教学效率，已成为语文教师深入研究的课题，下面小编为你整理了初中语文高效课堂策略，希望对你有帮助。

　　初中语文高效课堂方法

　　一、用崭新的理念，为课堂高效奠基

　　在新课程理念中，教师不再是课堂的操控者，而是学生学习的助手、引导者、服务者。课堂教学的主体是学生，而不再是教师。这就要求我们要彻底转变角色，走下讲台，俯下身子，指导学生解决学习中遇到的问题，帮助他们获得知识和情感的体验。在课堂上，教师应该想方设法让学生动起来，变沉闷的讲堂为学生积极探究的学堂，让学生成为学习的主人，享受学习的乐趣。例如，在学习舒婷的《童年絮味》时，我完全放权于学生，只是对如何学、学什么做了指导。那节课，学生的学习

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