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从烽火台到互联网教学设计
从烽火台到互联网是人教版品德与社会四年级下册第四单元“通信与生活”的第二课题的内容。接下来小编为你整理了从烽火台到互联网教学设计，一起来看看吧。
从烽火台到互联网教学设计
情感、态度与价值观：
1.为过去劳动人民用智慧创造出多种多样的通信方式而骄傲、自豪。
2.理解人们的智慧、科技的发展，促进了通信方式的发展。
知识与技能：
了解过去人们传递信息的方式，感知通信发展的过程。
过程与方法：
通过课前搜集、分析数据，培养学生搜集、整理、分析资料的综合能力。
教学重点：
1.了解过去人们传递信息的方式，感知通信发展的历程。<
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