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英语学习教育心得：一种刚刚好的状态
：学习需要的是一种刚刚好的状态，不能过于急躁，在潜移默化当中逐渐的无意识的学习，下面我们一起看看这篇《一种刚刚好的状态》。
教学里面常常有非常有趣的现象。比如，一个非常简单的词，我们重复了不下十几遍，而学生依然会读成另一个词，比如将单词“They”读成“The”。
按照大脑的记忆规律来讲，一个单词，已经重复了这么多遍，应该是可以记住啦，可是不，学生就是记不住。
难道是学生无意识学习的原因?
我无法下一个结论，只能先把这个原因放在一旁，问问自己，那，我该怎么做呢?
我知道，我是可以专门抽出时间来，专门教一教学生这两个单词的发音的，通过让学生从意识层面上来“刻意”区分这两个单词的发音。
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