教育部领导应该改变下教育政策，中小学不要再注重分数了，你觉得呢?

　　中小学的负担由来已久，我最早看到一份减负文件是1950年代发出的，当时的口径描述的应试现象，和现在相差无几。也就是，应试教育的弊端积重难返。

　　关于应试教育的弊端，一直以来口诛笔伐，但效果甚微。提倡素质教育很多年了，什么快乐学习，让孩子快乐上学，跳出唯分数论的怪圈，但到现在，依然是分数为王。

　　客观而言，这种应试教育，并不是一无是处。 这么多年来，每年都会搞运动式的减负，可以一阵风后，依然是我行我素，回归日常。

　　原因很简单，就是应试教育的核心环节在高考，如果高考录取不改变录取模式，那么，应试教育的模式不会发生什么根本性的 变化。

　　终于等到新高考来临了，但是，今年部分地区暂缓高考改革。说明

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