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班主任是班级学生的组织者、教育者和倡导者，是学生成长的引路人，其工作的基本任务是带好班级、教好学生;其中对学生进行思想品德教育和努力学习教育，是班主任的工作重点和经常性工作;而给学生谈话在思想品德和努力学习教育中占有非常重要的地位。那么怎样给学生谈话呢?下面是小编为大家收集关于班主任的谈话策略，欢迎借鉴参考。
一、集体谈话艺术
集体谈话，在这里主要指针对全班学生的谈话，内容包括思想、学习、生活等。它要求我们找准适当的时机，采用长短句、反问、排比、祈使、感叹等句式，运用比喻、引用等修辞，利用语音的抑扬顿挫、缓急相间，增强语言的气势，使学生心灵受到震颤。这种谈话需要班主任有丰富的学识，做到说理时
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