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微课以其时间短、可重复播放、重点突出等特点受到教师、学生的广泛关注，并在教学中得到了广泛运用。今天小编给大家分享一些小学二年级语文微课制作方法，希望对您有所帮助!
1小学二年级语文微课制作方法
一、设定教学目标
微课的“微”特征，满足了学生“随时、随地、随需”展开微学习的要求，但微课的设计必须要能够促进学生对概念的深入理解，才能具有蓬勃的生命力。那么，微课中要教给学生什么呢?这就是我们要思考并解决的问题。
我们要在10分钟以内的有限时间里，完整地呈现一个内容，必然要抽丝剥茧，寻找主线，突出重点，防止头重脚轻，选定目标很关键。这个目标是供学生自主学习时必须要教师讲述才能理解的内容，是学习的重点或难点，也可以是易错点等;学生能够自己通过阅读教材理解的内容，不需要教师制作微课。知识结
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