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　　把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。接下来是小编为大家整理的有关高三地理人口的空间变化教学设计，希望大家喜欢!

　　有关高三地理人口的空间变化教学设计一

　　教学目标：

　　1知识与技能：了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义

　　2过程与方法：利用图表分析二战前后国际人口迁移的不同特点;

　　利用比较法帮助学生理解不同历史时期人口迁移具有不同的特点;

　　3情感、态度与价值观：树立科学的人口观、发展观;明白人口迁移是人类经常的一种现象，它客观上促进了民族的融合、经济的发展。