短篇童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。短篇童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面小编给大家介绍关于短篇童话故事，方便大家学习。
短篇童话故事1
动物园东边的草地上，有一只长颈鹿，它很希望有一个好朋友。
小鸟飞过时，它对小鸟说：“你愿意和我做好朋友吗?”
小鸟说：“你不会飞，我们怎么做朋友呢?”
大象走过时，它对大象说：“你愿意和我做好朋友吗?”
大象说：“我只喜欢长鼻子的朋友呀。”
长颈鹿失望极了，它伤心地低下头。
忽然，有一个细细的声音在它耳边说：“长颈鹿，你为
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