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美术教育的启迪诱创教育特性，是由美术本体追求大审美价值的视觉实现特质所决定的。以下是小编精心收集整理的小学三年级美术教学方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学三年级美术教学方案1

(一)引导阶段

展示学生上节课的优秀作业。总结：花卉不仅给我们的生活增添了美的情趣，也能为我们的美术创作带来灵感。

(二)发展阶段

1.教师：任何花卉都有独特的外形特征，根据这些特征采用不同的材料进行制作，可以创作出优秀的美术作品。

2.展示利用综合材料制成的立体或半立体的作品。学生探究：作品美在哪里，用什么材料做成的，用了哪些制作方法?

3.教师根据花的特点选择相应的材料，演示制作的过程和方法。

(三)创作实践

1.学生以小组的形式合作，制作出立体或

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